【摘 要】
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课堂教学固然是作文教学的一条主要途径,但如果只依靠课堂教学来进行作文教学活动,那是远远不够的。因此,为了大幅度地提高学生的作文能力,应该不断拓宽作文教学的空间,使教
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课堂教学固然是作文教学的一条主要途径,但如果只依靠课堂教学来进行作文教学活动,那是远远不够的。因此,为了大幅度地提高学生的作文能力,应该不断拓宽作文教学的空间,使教师能
Although classroom teaching is one of the main ways of composition teaching, it is far from enough to rely on classroom teaching for composition teaching. Therefore, in order to greatly improve students’ composition ability, we should constantly broaden the space for composition teaching so that teachers can
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情景交融是我国古典诗歌最重要的表现手法,苏轼的词开一代词风:以上两文分别从诗艺和词艺两个力一而为我们鉴赏古典诗词打开了一个窗口。卜而从浩如烟海的唐宋诗词中撷取一朵
作文是儿童表达思想感情的重要载体之一,是学生抒发情感的主要手段。但由于小学生词语匮乏很难通过笔触去抒发自己的真情实感,总是出现“心有所悟而口不能言”的现象,如何把
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