【摘 要】
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英语教学中的词汇教学对学生进行英语学习是至关重要的,但一直以来高中英语词汇教学的模式都存在很多问题,学习效果较差、学生学习兴趣缺失等现象仍较为常见.究其原因,在于教
【机 构】
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江苏省常州市武进区礼嘉中学 213100
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英语教学中的词汇教学对学生进行英语学习是至关重要的,但一直以来高中英语词汇教学的模式都存在很多问题,学习效果较差、学生学习兴趣缺失等现象仍较为常见.究其原因,在于教学过程中仍然采用传统的、孤立的、词汇表式的词汇教学方式,而未能采取有效的教学理论.词块理论的引入对于改善词汇教学质量可起到明显效果.本文将对词块理论的相关概述、词汇教学中词块理论的应用功能以及高中英语词汇教学中词块理论的具体应用进行探析.
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