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江总书记曾指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力”。教育肩负着培养21世纪创造性人才的重任。创新思维是创造能力的核心,是人们发现或发明新事物,提出新理论的思维过程。学生的创新思维主要表现在对已有知识从若干新角度重新“发现”,提出富有独创性的新见解。地理教师要如何发展学生的创造思维呢?