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摘
核心素养下提高高中数学课堂教学效率的策略
【摘 要】
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摘要：近年来，核心素养教育已经成为各科教学的最终目的。高中数学教师在开展课堂教学活动时，也需要立足于核心素养的视角，创新自身的教学思想，改革教学模式，采取现代化、多样化的教学手段，引导学生可以积极地参与到课堂活动中，促使学生可以更加深入的理解数学知识，同时也提高高中数学课堂教学有效性，下面对此进行分析。 关键词：核心素养;高中数学;课堂教学 一、 前言 高中数学核心素养主要包括数学抽象、逻
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年34期
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