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在“新工科”理念指引下,对计算机网络课程进行改革探索,主要包括以网络工程应用为契入点,对课程内容进行重构,使之更适合于应用型本科的教学;引入探究式教学法,增加学生的参与度;提出了以工程应用为中心,问题引导、层次递进式的实验项目设计方法,有针对性地提升学生的实践能力和创新意识。
新工科理念下的计算机网络教学改革探索
【摘 要】
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在“新工科”理念指引下,对计算机网络课程进行改革探索,主要包括以网络工程应用为契入点,对课程内容进行重构,使之更适合于应用型本科的教学;引入探究式教学法,增加学生的参
【机 构】
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湖北文理学院计算机工程学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2018年9期
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