【摘 要】
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从2009年起，我省的高考语文试题开始使用新课标卷。在语文试题中，作为践行新课标“个性解读”的创新理念的探究题出现在试卷中的选考阅读中。由于这类题型开放性强，题干中常见“你认为呢”“你的看法呢”等引导启发学生自主思考的字样，很多学生就把这类题和中考语文试卷中的主观发挥题等同起来，认为这类题很简单，解答时往往脱离文本，任意发挥，因而得不到理想的分数。这些是学生不了解设置这类题的目的、考查的重点等造成
那一年,我上初一,走进了青春悸动的年纪。青春本应该充满活力,但那时的我却沉默寡言。我家境贫寒,当同学骑着新买的自行车去上学时,我只能每天走10里地上下学;当同学们穿起漂
脊柱结核占全身骨与关节结核的50%左右,临床上误诊误治现象十分常见.本文收集本科1998年5月～2008年5月治疗的脊柱结核患者249例,对其误诊误治情况进行分析,以期总结经验.
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我国现存最古的藏书楼——天一阁有四百二十多年的历史。它不仅以藏书之珍丰闻名于世,而且以园林构筑之奇妙称誉全国。本文在收集资料和实地考察的基础上,就天一阁的历史、园
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【摘要】拼音是小学生学习语言文字不可缺少的工具，拼音教学是小学语文教学的重要组成部分。学生掌握了拼音，就拥有了开启智慧大门的钥匙，它是识字、阅读、写作的基础。学会了拼音，学生就可以借助拼音来流利地阅读文章，随着时间的积累，能够掌握更多的字词，从而提高阅读和写作的水平。因此，对于小学生来说，学好拼音至关重要。本文首先介绍了学习拼音的重要性，语文教师应该提高拼音教学的重视程度，采取有效的措施激发小学生