小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建

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摘要:在初中英语教学过程中,一直存在学困生问题,这是英语教学中的一个普遍现象。随着基础教育课程的进一步改革,学困生现象已经引起了广大教学工作者的密切关注。本文将针对初中英语学困生现象进行分析,研究出现这一现象的原因,并提出相应的解决措施,从而有效提升初中英语教学的有效性,与此同时,也强化了初中学生的英语水平。  关键词:初中英语;学困生;存在原因;转化策略  中图分类号:G633.4文献标识码:A
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