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小学与初中的语文教学存在很大的差别，无论是教材内容、教学要求、教学方式等都存在着很大的差别。中小学语文教学的衔接若是出现问题，将会直接影响到语文教学的质量，从而影响学生学习的积极性，最终影响学生的学习成绩与教师的教学效果。本文从多方面多角度进行分析，探讨中小学语文教学的衔接问题。
探讨如何衔接中小学语文教学
【摘 要】
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小学与初中的语文教学存在很大的差别，无论是教材内容、教学要求、教学方式等都存在着很大的差别。中小学语文教学的衔接若是出现问题，将会直接影响到语文教学的质量，从而影响学
【机 构】
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重庆市秀山土家族苗族自治县清溪场镇龙凤小学重庆市秀山土家族苗族自治县第三中学校
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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