【摘 要】
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在新课改的大环境下,各学科教师应当在授课中采用科学性路径提升授课的有效性.在初中各学科授课中,物理学科具有较高的重要性,因此,物理学科授课人员应当采用科学性路径提升
【机 构】
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广西南宁市横县那阳镇第一初级中学 广西 南宁 530301
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在新课改的大环境下,各学科教师应当在授课中采用科学性路径提升授课的有效性.在初中各学科授课中,物理学科具有较高的重要性,因此,物理学科授课人员应当采用科学性路径提升该学科授课的效能.在该学科授课中教师应当将提升学生对该学科知识的兴趣度作为授课目的,只有学生对该学科授课内容的兴趣度提升,才能够使学生的知识获取有效性提升.在物理学科授课中,在文中,笔者根据授课经验,对提升初中学生对物理学科的兴趣度的科学性路径进行分析,望通过本文能够使初中物理授课的有效性提升.
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