初中英语教学中的语法教学

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong569
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新教材的使用,我们的不少老师在从用汉语教英语改为全英教学的同时,片面地理解目前的教材和教法。淡化了对语法教学的重视,导致了学生在英语的学习上出现了这样或那样的问题。《英语课程标准》明确规定,英语教学要着重培养学生的听、说、读、写及综合运用语言的能力。在培养学生语言应用能力的同时,我认为语法教学也是必不可少的。它对学生的听、说、读、写有很大的促进作用,是为听、说、读、写服务的。教师在语法教学中首先要明确初中所教的语法是实践语法而不是理论语法。新课程标准下,初中英语语法教学要重新研究语法教学的理念和方法,
其他文献
在中学数学教学中,运用现代信息技术,不但可以激发学生的学习兴趣,直观展示数学知识突出重难点,而且可以使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃地参与教学活动,使其重视
小学数学课堂教学培养学生的探究能力要从以下几个方面着手:(1)更新观念,提高教师素质;(2)激发兴趣,培养探究意识;(3)因材施教,注重个性教学;(4)着力进行学习方法指导。
为了比较不同树种叶片的吸水性能,在陕北黄土丘陵沟壑区采用浸水法测定刺槐、臭椿、小叶杨、新疆杨、河北杨、84K杨(银白杨×腺毛杨)6种常见树种叶片的吸水能力。结果表明:1)
识字教学是阅读和写作的基础。是低年级语文教学的重中之重。其低效率一直困扰着语文教学实践活动。本文着眼于在新教材加大低年级识字教学任务的前提下,如何结合汉字固有的字
重庆行政公共人物杂志一月号已在春暖花开时节奉献给社会,广大读者在这块园地的品味中,给予了我们支持和鼓励,认为在我国西部,在新兴的直辖市,出现一本初显魅力的公共人物杂志,其影
随着新课程改革的进一步深入,小学教育越来越注重学生综合能力的发展,注重改变学生固有的学习模式与思维模式,提倡小学数学教学应当回归生活。该种形势下,生活化教学已经成为转变
受大气湍流影响,滨海地区风能的随机性与波动性更为明显。为提高滨海风电场风速的预测精度,文章针对传统深度信念网络易陷入局部最优以及训练时间过长等问题,提出改进的深度
教学是科学,更是艺术.当前,小学数学课堂教学的一个难点就是数学应用题的教学.小学数学应用题教学必须遵循从低到高、从易到难、从具体到抽象的教学规律.教师应加强学生的思
这是去年的一堂语文课。十二月底的天气已很冷,学生们和我正进行着有关“小熊住山洞中有关小熊的品质这一话题”的交流。聊得正起劲时,窗边的几位学生窃窃私语起来,还时不时地朝
笔者在教学过程中发现在进行高一化学的教学时遭遇极大的阻力,很多学生反映听不懂老师的课,感觉高一化学内容多,理解困难,习题难做,对老师讲的知识很茫然,更有甚者,失去对化学的兴趣