【摘 要】
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<正> 医学教育连续统一体的模式将医学教育全过程分为基础教育、毕业的教育和CME三个相互关联又相互独立的阶段,贯穿于卫生技术人员职业生涯的整个过程。CME是继毕业后教育(
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<正> 医学教育连续统一体的模式将医学教育全过程分为基础教育、毕业的教育和CME三个相互关联又相互独立的阶段,贯穿于卫生技术人员职业生涯的整个过程。CME是继毕业后教育(住院医师规范化培养)之后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法(简称四新)为主的一种终身性医学教育。目的使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚的医德医风,不断提高专业工作能力和业务水平,跟上医学科学的发展。
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第十届全国青年系统科学与管理科学学术会议拟定于2009年10月17—18日在古城西安举办，会议旨在为有志于从事系统科学与管理科学．自勺年轻学子提供一个学术和实践交流的平台，研讨
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不同的国家在学校运动场所建设标准方面有着不同的定位和侧重点，如何确保学校操场、运动场顺利建成，同时使这些运动场所的实用性和安全性有所保障呢？以下介绍美国、英国、瑞典、日本等国家的建设经验。 美国：公开招标，公开数据 美国校园的操场和运动场通常是分开的。学校一般都有专门的棒球场、篮球场、田径场等，孩子们可以根据自己的兴趣爱好选择。操场更多是一个游乐场地，一般都是草坪，或者人造草坪。目前，美国各大
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