体育教师队伍建设与专业能力提升研究

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   【摘要】
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【摘要】“让学促思”使课堂的自主性得到体现。在“让学促思”的大背景下进行数学课堂训练题的设计,应充分尊重学生的学习基础适当改题;应全面把握学生在课堂中的自主性,进行适时的行为导向;应通过定义新概念、找规律等方式激发学生的创造性与学习潜能。  【關键词】初中数学;让学促思 ;课堂训练设计;生本化理念  【中图分类号】G633.6【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2020)30-158-
【摘要】 在运动训练中,体能训练是其中最为关键的训练内容,特别是篮球训练中,体能训练则是重要的基础,体能训练的质量将会直接影响到学生的身体素质,通过开展运球专项体能训练,能够有效的提升学生的运球技能,提高学生的身体素质,是一种十分有效的训练方式。因此,本文首先将分析中学体育教师开展运球专项体能训练的关键点,然后详细阐述中学体育教师开展运球专项体能训练具体方法,希望可以为广大的中学体育教师提供有用的
【摘要】 随着现代基础素质教育的不断深入与发展,学生核心素养的培养、提升学生的综合能力成为了老师们教学中的重要内容。教育应是促进人的全面发展的,而核心素养的培养能够促进学生各种思维能力的形成,促进学生良好学习习惯的养成,对于学生的成长发展有着积极作用。高中物理对于学生的抽象思维、逻辑思维等要求较高,学生需要有良好的核心素养去为物理的学习打下基础。培养学生核心素养的途径有许多,而探究式教学就是其中之
【摘要】微课以微视频为主,是学生学习的有效资源。在初中数学应用微课教学,打破了传统教学方式,实现了课堂的翻转。目前,教育部实行了教育改革,不断创新数学教育方式,在实践中也取得了一定的成绩。但是老师在教学中还没有认识到微课的作用,教学方法需要改进。老师如果仅仅通过传统的方式教学,无法调动学生积极性。在初中数学微课教育中,老师要给学生自主学习的机会,进而提高教学质量。  【关键词】初中数学 微课 自主
【摘要】 随着社会环境的变化、课程标准的改革,高中思想政治课教学面临着新的课题,要以“立德树人”为根本目标,培养学生的“核心素养”。实际上,这些都凸显了政治课最本真的功能,这是对正确的教育教学方向的回归。不同的教学方式适用的教学内容与教学对象都是不一样的,不能搞一刀切,要辩证看待。教学方式的选择要以实现教学目的为原则,切忌流于形式,要注意有用性、有趣性、有效性。   【关键词】 适宜 思想政治课
【摘要】 一个学校的发展,尤其是乡镇全寄宿制学校的发展,更加离不开各个年级自管会干部的培养,年级自管会干部的培养效果好与不好直接影响整个年级的学习风气,学习氛围,从而影响整个学校的发展。很多学校包括鄉镇全寄宿制学校都在风风火火的组建本学校的年级自管会队伍,但是多多少少都存在这样或那样的问题,鉴于此,本文以顺德区均安镇文田中学为例,探究文田中学初二年级自管会干部如何做到规范化管理,努力提升德育效果最
【摘要】 《普通高中音乐课程标准》(2017年版)中对音乐核心素养的强化,对高中音乐课程教学提出了新的要求。普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感,具有科学文化素养和终身学习能力,具有自主发展能力和沟通合作能力。高中合唱模块课教学作为高中音乐课程中的一项重要内容,如何根据新课程标准制定切实可行的课程实施方案以达成音乐核心素养的培养目标?如何让学
【摘要】 本文对高三88名学生和高一75名学生进行了问卷调查,旨在研究高低年级的高中生在英语说明文学习中是否存在差异,主要存在哪些差异。经过对比分析发现:学生在(1)说明文难度认知和训练重视程度(2)个人词汇量与专业词汇熟悉度(3)句法理解和长难句分析三方面有差异。本文建议,高一侧重引导学生克服对省略、强调等句法现象的畏惧心理,高年级加大长难句分析和框架结构构建。   【关键词】 高低年级 说明文
【摘要】 在高中教育中,班主任是一个班级的领导者,能够帮助学生更好的学习。学生在高中阶段需要班主任的领导,教育,需要班主任的激励。班主任的教育能够帮助学生提高学生的心理素质,对提高学生的人生观有好处,这跟高中生的学习成绩,大学专业的选择都有一定的联系。因此,在高中阶段,班主任需要有一套好的管理方法,对学生进行德育教育使学生有正确的心态去学习,帮助学生完成高中的学习。   【关键词】 高中班主任 德
【摘要】探索学生喜欢英语配音的根源,充分利用英语趣配音软件中原汁原味的海量配音资源,开展线上英语趣配音活动,激发学生英语学习兴趣,提高学生英语语感,培养学生自主学习的能力,为用英语进行交际打下良好基础。  【关键词】英语趣配音 线上学习 提升语感 培养能力  【引言】  一场席卷全国的新型冠状病毒让中国从热闹繁华中安静下来,中国人过了一个前所未有的清静中国年,各行各业就像被按下了暂停键,人们都蜗居