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活用教材,打造灵动数学课堂
活用教材,打造灵动数学课堂
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shengbangcl
【摘 要】
:
教材是教学的基础依据,在初中数学教材活用中,教师要走出照本宣科窠臼,促进课堂教学效益最大化。数学知识抽象性较强,学生对数学存在一定的抵触心理。但在活用教材上,不仅为
【作 者】
:
孟立红
【机 构】
:
晋城八中
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2019年17期
【关键词】
:
初中数学
教材活化
灵动课堂
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教材是教学的基础依据,在初中数学教材活用中,教师要走出照本宣科窠臼,促进课堂教学效益最大化。数学知识抽象性较强,学生对数学存在一定的抵触心理。但在活用教材上,不仅为教学注入活力,也丰富了学生数学体验,更有利于激发学生的数学创造力,打造高效、灵动数学课堂。
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