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在数学课堂教学中，教师应善于从学生的生活经验和已有的知识背景出发，为学生提供充分的数学实践活动和交流的机会，善于创设贴近学生生活实际的情景，关注学生的情感体验，从而提高课堂教学的有效性。
浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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在数学课堂教学中，教师应善于从学生的生活经验和已有的知识背景出发，为学生提供充分的数学实践活动和交流的机会，善于创设贴近学生生活实际的情景，关注学生的情感体验，从而提高课
【机 构】
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平顶山市卫东区五条路小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年10期
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