【摘 要】
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注意力是人的心理活动指向并集中在一定的人或物上的能力,它保证我们对事物产生清晰的认识和做出准确的反应,是人们获得知识,掌握技能,完成各种智力活动的重要心理条件。音乐
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注意力是人的心理活动指向并集中在一定的人或物上的能力,它保证我们对事物产生清晰的认识和做出准确的反应,是人们获得知识,掌握技能,完成各种智力活动的重要心理条件。音乐游戏可促进儿童的兴趣、动机,开展连续性又有目的的教学计划,更加能提高幼儿主动参与学习的积极性、集中注意力。文章就音乐游戏对多动行为幼儿注意力干预的个案研究课题,谈谈自己在筛选音乐游戏时的策略。
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