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讲述人:王幸福老师
难忘的新年贺卡
1987年,我正上小学二年级。当新年临近时,每天都能看到学校里的哥哥姐姐聚集到小摊前,挑选着自己喜爱的贺卡,于是我心里也产生了一个想法:新年到了,我也要买上几张贺卡,送给我的老师。我利用晚上的时间,拿出彩色画笔,在一张张明信片上写下了送给老师的心里话。12月31日那天,可把我给忙坏了,捧着数张明信片,在楼里跑来跑去。
不一会儿,教美术的高老师敲开了教室的门,向我招了招手,我马上离开座位跑出去。高老师说:“王幸福,老师今天亲手绘制了一张贺年卡,我把它送给你,祝你新年快乐!”当时,我激动不已,因为我从没想过老师竟然会给我送贺卡!这是我童年生活中收到的第一张贺卡,也是唯一一张老师送的贺卡。对于这意外的惊喜,我别提有多高兴了;同学们对这张漂亮的贺卡也都爱不释手,羡慕的目光不约而同地向我投来。那一刻,我觉得自己是这世界上最幸福的人!
如今,我也走上了教师的岗位,一开学,就有孩子送给我小纸花、小剪纸……看着他们,我想起了儿时的自己。初为人师的我,也想学学高老师,亲手制作一张贺卡,送给孩子们一份祝福、一份快乐、一份期望。
那温暖心灵的微笑
自从我踏上工作岗位成为一名教师后,不断地想起曾经教授我“教育学”的汝老师, 记忆最深的就是她那友善的微笑。课堂上,汝老师总是在微笑,微笑着把她收集的大量资料介绍给我们,微笑着引导我们遨游知识的海洋……她用微笑与学生保持着联系与交流,我们从她的微笑中获得了鼓励与信任。
汝老师自己有很多藏书,她将这些书带到学校与我们共享,帮我们建立读书卡片。下课后,她总是愿意留下来与我们在一起。她的脸上总是带着微笑,在她微笑的目光中,我们开始读书,开始积累……现在我也是一名教师了,更深刻地体会到当年汝老师对教育的执着,对学生的热爱。每当想起汝老师的微笑,我也总是情不自禁地露出微笑,对着我的学生、我的工作。
那颗美丽的启蒙种子
小的时候,由于家境不是很好,在学校朋友很少。正当我默默地坐在座位上发呆之时,一只温柔的手抚摸着我的头,耳畔传来亲切的问话:“小朋友,你怎么不跟他们一起玩呢?”“我……我……”我怯怯地半天说不出个所以然来。“让我猜猜。”老师微笑着继续说道,“是不是觉得你太小,他们就不愿意跟你玩?”这老师可真神,一猜就准。我连连点头。“没关系,看我的。”老师调皮地朝我眨眨眼睛,然后走上讲台,先示意同学们安静下来,这才大声说道:“首先祝贺各位小朋友成为一名光荣的小学生。小学生就应该团结友爱。我们班有一位比较小的同学,你们说,应该怎么做呢?”“带她一起玩。”“跟她成为好朋友。”……同学们立刻七嘴八舌地嚷了起来。“那现在我就介绍她跟大家认识一下。”说着,老师把我牵上讲台。就这样我轻而易举地融入了同学之中。
我渐渐长大,在心中暗暗埋下一个愿望:长大也要像林老师一样做一个让孩子们喜欢的老师。而今,我已经在教师这个岗位耕耘了21载,迎来送往了一批又一批学生。感谢那位令我一生尊敬的启蒙老师——林斯英老师。
老师,我想告诉您
致胡伟芳老师:
我的作文写得不好,您总是把我叫到身边,给我讲解。当遇到我不能领会的地方时,您一字一句地帮我修改,改完后,您居然还递给我一个红红的大苹果。胡老师,这个苹果将永远记在我的心里。
浙江省绍兴县鉴湖小学六(6)班 吴奕凡
难忘的新年贺卡
1987年,我正上小学二年级。当新年临近时,每天都能看到学校里的哥哥姐姐聚集到小摊前,挑选着自己喜爱的贺卡,于是我心里也产生了一个想法:新年到了,我也要买上几张贺卡,送给我的老师。我利用晚上的时间,拿出彩色画笔,在一张张明信片上写下了送给老师的心里话。12月31日那天,可把我给忙坏了,捧着数张明信片,在楼里跑来跑去。
不一会儿,教美术的高老师敲开了教室的门,向我招了招手,我马上离开座位跑出去。高老师说:“王幸福,老师今天亲手绘制了一张贺年卡,我把它送给你,祝你新年快乐!”当时,我激动不已,因为我从没想过老师竟然会给我送贺卡!这是我童年生活中收到的第一张贺卡,也是唯一一张老师送的贺卡。对于这意外的惊喜,我别提有多高兴了;同学们对这张漂亮的贺卡也都爱不释手,羡慕的目光不约而同地向我投来。那一刻,我觉得自己是这世界上最幸福的人!
如今,我也走上了教师的岗位,一开学,就有孩子送给我小纸花、小剪纸……看着他们,我想起了儿时的自己。初为人师的我,也想学学高老师,亲手制作一张贺卡,送给孩子们一份祝福、一份快乐、一份期望。
那温暖心灵的微笑
自从我踏上工作岗位成为一名教师后,不断地想起曾经教授我“教育学”的汝老师, 记忆最深的就是她那友善的微笑。课堂上,汝老师总是在微笑,微笑着把她收集的大量资料介绍给我们,微笑着引导我们遨游知识的海洋……她用微笑与学生保持着联系与交流,我们从她的微笑中获得了鼓励与信任。
汝老师自己有很多藏书,她将这些书带到学校与我们共享,帮我们建立读书卡片。下课后,她总是愿意留下来与我们在一起。她的脸上总是带着微笑,在她微笑的目光中,我们开始读书,开始积累……现在我也是一名教师了,更深刻地体会到当年汝老师对教育的执着,对学生的热爱。每当想起汝老师的微笑,我也总是情不自禁地露出微笑,对着我的学生、我的工作。
那颗美丽的启蒙种子
小的时候,由于家境不是很好,在学校朋友很少。正当我默默地坐在座位上发呆之时,一只温柔的手抚摸着我的头,耳畔传来亲切的问话:“小朋友,你怎么不跟他们一起玩呢?”“我……我……”我怯怯地半天说不出个所以然来。“让我猜猜。”老师微笑着继续说道,“是不是觉得你太小,他们就不愿意跟你玩?”这老师可真神,一猜就准。我连连点头。“没关系,看我的。”老师调皮地朝我眨眨眼睛,然后走上讲台,先示意同学们安静下来,这才大声说道:“首先祝贺各位小朋友成为一名光荣的小学生。小学生就应该团结友爱。我们班有一位比较小的同学,你们说,应该怎么做呢?”“带她一起玩。”“跟她成为好朋友。”……同学们立刻七嘴八舌地嚷了起来。“那现在我就介绍她跟大家认识一下。”说着,老师把我牵上讲台。就这样我轻而易举地融入了同学之中。
我渐渐长大,在心中暗暗埋下一个愿望:长大也要像林老师一样做一个让孩子们喜欢的老师。而今,我已经在教师这个岗位耕耘了21载,迎来送往了一批又一批学生。感谢那位令我一生尊敬的启蒙老师——林斯英老师。
老师,我想告诉您
致胡伟芳老师:
我的作文写得不好,您总是把我叫到身边,给我讲解。当遇到我不能领会的地方时,您一字一句地帮我修改,改完后,您居然还递给我一个红红的大苹果。胡老师,这个苹果将永远记在我的心里。
浙江省绍兴县鉴湖小学六(6)班 吴奕凡