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对单元教学过程三回旋模式的探讨
对单元教学过程三回旋模式的探讨
来源 :丽水师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cool_bl
【摘 要】
:
<正> 根据人的认识过程总是螺旋上升的规律,以及记忆需要强化,巩固在于及时的原则,我对单元教学过程进行了一些研究。从不同尝试的对比结果,认为对单元教学过程采取三回旋模
【作 者】
:
舒里红
【出 处】
:
丽水师专学报
【发表日期】
:
1988年S1期
【关键词】
:
单元教学
初中化学
认识过程
教学效果
化学教材
学生思路
螺旋上升
课后习题
教学过程
个别辅导
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论文部分内容阅读
<正> 根据人的认识过程总是螺旋上升的规律,以及记忆需要强化,巩固在于及时的原则,我对单元教学过程进行了一些研究。从不同尝试的对比结果,认为对单元教学过程采取三回旋模式,教学效果较好。对基础较差的班级尤为如此。
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