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当前,我国教育界提倡培养学生的核心素养。地方历史融入历史学科核心素养的策略有:根据唯物史观编写地方历史,培养学生正确的历史价值观;选择多种文献资料,培养学生史料实证素养;选择典型的历史人物、事件和文化,培养学生的家国情怀。
融入核心素养 编好地方历史——以《可爱的四川》七年级上册为例
【摘 要】
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当前,我国教育界提倡培养学生的核心素养。地方历史融入历史学科核心素养的策略有:根据唯物史观编写地方历史,培养学生正确的历史价值观;选择多种文献资料,培养学生史料实证
【机 构】
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四川省教育科学研究所;
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2017年20期
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