数学学习：且脚踏实地且仰望星空

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【摘要】

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一、课堂情景再现一次＂方程思想方法＂专题复习课上,课始,教师提出了如下问题：请大家回顾初中数学的学习,思考哪些问题可以用方程思想来解决呢？生1：构造直角三角形,运用勾股定理建

【作者】

：

宋倩由学芹

【机构】

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山东省滨州市经济开发区第一中学,山东省邹平县黄山实验初中

【出处】

：

中学数学

【发表日期】

：

2014年7期

【关键词】

：

学习过程仰望星空对应边相似三角形情景再现复习课成比例二次函数活动经验基本图形

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一、课堂情景再现一次＂方程思想方法＂专题复习课上,课始,教师提出了如下问题：请大家回顾初中数学的学习,思考哪些问题可以用方程思想来解决呢？生1：构造直角三角形,运用勾股定理建立方程.生2：特别是在矩形的有关折叠问题中,运用勾股定理建立方程,可以使问题迎刃而解.生3：运用相似三角形对应边成比例可以建立方程.

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