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【内容摘要】在初中语文教学过程中采用“少教多学”的教学模式，能突破传统教学模式，提高学生的自主学习能力，实现初中语文教学目标。
【关键词】初中语文
【关键词】初中语文
初中语文教学中“少教多学”的实践探究
【摘 要】
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【内容摘要】在初中语文教学过程中采用“少教多学”的教学模式，能突破传统教学模式，提高学生的自主学习能力，实现初中语文教学目标。 【关键词】初中语文 少教多学 一、做好课前教学准备 在开展初中语文教学活动之前，教师应该将学生的实际学习情况和教学内容结合起来，制定一个明确的教学目标，这样一来教师和学生都能朝着明确的教学目标共同努力，进而提高初中语文教学效率。在采用少教多学的语文教学模式时，教师在
【出 处】
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中学课程辅导·教师通讯
【发表日期】
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2019年1期
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【内容摘要】爱国主义是人们约定俗成的对自己祖国的一种深厚情感，是我国自古至今的优良传统，也是中华民族精神的核心内容。因此，在中学历史教学中，渗透爱国主义精神，贯彻爱国主义教育，是构建新时期社会主义价值观体系的必然要求。但是，在我国应试教育体制下，把爱国主义精神渗入中学历史教学中，是所有一线历史教师面临的两难困境。本文将通过分析当前初中历史教育教学中培养爱国主义精神的现状，探讨初中历史教学如何渗透爱
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