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初中的数学课堂是一个面向全体学生的课堂，合作学习模式逐步成为大家关注和认可的教学模式，一个班级要能进行合作学习必须经过长期的训练和培养，如何组织教学、正确引导学生成了教师要考虑的主要问题，合作学习对教师提出了更高的要求．
台作学习模式的探究
【摘 要】
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初中的数学课堂是一个面向全体学生的课堂，合作学习模式逐步成为大家关注和认可的教学模式，一个班级要能进行合作学习必须经过长期的训练和培养，如何组织教学、正确引导学生成了
【机 构】
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江苏省南通中学
【出 处】
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数学学习与研究：教研版
【发表日期】
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2010年17期
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