【摘 要】
:
一引言 1958年里德提出了雪崩二极管振荡器的理论,到1965年Johnston、Brand和Lowe分别在硅、砷化镓和锗的二极管中实现了微波振荡,至今这十多年来,从理论到器件的制造都发展
论文部分内容阅读
一引言 1958年里德提出了雪崩二极管振荡器的理论,到1965年Johnston、Brand和Lowe分别在硅、砷化镓和锗的二极管中实现了微波振荡,至今这十多年来,从理论到器件的制造都发展到了相当完善的程度。目前雪崩二极管振荡器已成为很重要的微波功率源。从C波段一直到毫米波段都已经有产品,有些产品输出功率达到几瓦,实验室的水平就更高一些,比如砷化镓雪崩管在8千兆赫下输出大于8瓦,效率高达35%。在研制大功率、高效率砷化镓雪崩管振荡器中,人们发现了砷化镓雪崩二极管的偏
I. INTRODUCTION Reed invented the theory of an avalanche diode oscillator in 1958. By 1965 Johnston, Brand, and Lowe achieved microwave oscillations in diodes of silicon, gallium arsenide, and germanium, respectively. For more than a decade, from theory to Device manufacturing has developed to a very complete extent. At present, the avalanche diode oscillator has become a very important microwave power source. Products range from C-band up to the millimeter-wave range. Some products output watts at a few watts and laboratories are even higher. For example, gallium arsenide avalanche tubes output more than 8 watts at 8 GHz with efficiencies up to 35%. In the development of high-power, high-efficiency avalanche GaAs avalanche tube oscillator, people found a gallium arsenide avalanche diode bias
其他文献
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)03-0051-02 小组合作学习是生本教育积极倡导的有效学习方式之一,既有助于培养学生团体的合作和竞争意识,发展交往与审美的能力,又有助于因材施教,以弥补一个教师难以面向有差异的众多学生教学的不 足,从而使每个学生都得到全面发展,所以我们常常把小组合作学习 充分的课堂称为“动车组课堂”。下面我就如何在教学中
【摘要】语文课程改革中,农村初中语文教师曾茫然忽视了语文基础知识的教学,恍然大悟后,重新认识到语文基础知识匮乏,是制约学生学习语文的瓶颈,语文教师必须在教学中必须兼顾语文基础的字音字形字意;语文教学重视学生读书习惯的培养;不能忽略课本佳句好段这一宝贵资源的积累背诵。语文是源,语文是根,语文是本,农村初中语文教师在有限的资源下,唯有重视语文基础知识教学学生才能学到真语文,学生才不会丧失学习语文的兴趣
【摘要】中职语文教学中通过阅读引导学生体情、悟情,教给学生分析、理解课文情感的方法,促进学生情感素质的发展,达到情感教学的目的。 【关键词】情感教学 阅读 体情 悟情 情感素质 【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)03-0056-01 情感是人们对客体事物在心理与态度上产生的反映。现代社会下,良好的情感,不仅促使人们健康生活、和谐交际、调适心情,
本文介绍了采用国产DJS—063微型计算机控制的五座标铣床数控装置,重点介绍了软件设计的一些考虑。
This paper introduces the five-axis CNC milling machine controlled
北京第二光学仪器厂生产的7501直读光谱仪需要配置微型计算机数据处理系统,一机部自动化研究所为此而研制成功的系统已经经过鉴定。在炼钢厂,直读光谱仪已成为炉前分析、决
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)03-0059-01 语文和数理化等科目在教学中呈现的是截然不同的特点,数理化中的问题的探讨和表述,要求极其清晰与准确,一是一,二是二,不存在半点的灵活性;而语文,在日常生活和教学中难以避免其灵活性与模糊性,有时候的表达有很大的差异,但表意却是清晰明了的,这就对评价者提出了一个需要有意注意的问题,我们面对的学
阿马丢斯·威廉·葛利普(Amadeus William Grab)是杰出的美籍地质学家.他的中、晚年是在中国度过的.他对中国人民感情极深.他为中国地质科学的奠基事业立下了不朽的功勋.他是
目的评价经组织病理学证实局灶性结节增生(FNH)和肝细胞腺瘤(HCA)钆塞酸增强MRI的强化特征。方法对68例病人的115个行钆塞酸增强MRI检查并经组
OBJECTIVE: To evaluate the
胃癌作为致人死亡恶性肿瘤之首因其近几年来发病率逐年上升,因其发病早期难以诊断,术后复发率高引起人们的高度重视。使用紫杉醇联合其他药物对晚期胃癌进行联合治疗已成为目
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)03-0060-02 《基础教育课程改革纲要》中明确指出:“改变课程实施过程过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”这一理念的提出,迫切要求我们教师认真的思考如何适应新课标的要