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【摘要】 在高职院校当中，营造出优良寝室文化对于学生的发展有着重要作用。本文分析了寝室文化含义，在高职院校当中建设寝室文化所具有的重要意义以及完善高职院校寝室文化建设的对策，包括建设优良寝室环境以及对学生进行正面引导，以便使其积极自觉地建设优良寝室文化等。
【关键词】 寝室文化 高职院校 建设 思考
【中图分类号】 G625 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962（2013）02（b）-0018-02
寝室是高职院校的一个基本场所，学生生活与学习均不能离开寝室，寝室文化也是建设和谐校园文化的重要内容[1]。当前，高等教育的体制在不断完善，寝室文化所能够发挥的作用也变得越来越大。对此，本文简要分析了关于高职院校寝室文化建设的若干问题。
1 关于寝室文化含义的分析
寝室文化指的是学生在寝室当中所形成或创造的精神文化、行为文化以及物质文化的总和，主要包括了审美情趣、设施条件以及行为规范等。因为寝室文化所包括的内容是多方面的，所以在建设寝室文化的过程中，应当从多方面入手，以便全面发展寝室文化，从而为高职院校学生提供和谐的寝室人文环境以及优良物质条件。
2 在高职院校当中建设寝室文化所具有的重要意义
实践证明，在高职院校当中，对寝室文化加以重视，并建设优良寝室文化具有非常重要的意义，主要表现在以下四个方面。第一，因为寝室文化构成了校园文化的重要部分，所以建设优良寝室文化对于建设和谐校园文化以及管理学生具有非常大的作用。第二，因为高职院校的学生在学校接受教育时，居住以及与他人交流情感的场所主要为寝室，所以建设优良寝室文化将能够为学生提供良好生活与学习环境，从而为学生将来成为人才奠定基础[2]。第三，对于高职院校当中的学生来说，思想教育以及政治教育显得非常重要，而建设优良寝室文化则能够对政治教育与思想教育的开展起到重要促进作用。第四，如果学生能够在优良寝室文化氛围下进行学习与生活，则有利于养成积极乐观的心理状态，这对于学生综合素质的培养与提高具有重要意义。
3 高职院校寝室文化的现状
3.1 寝室当中的卫生状况差强人意
在高职院校当中，由于管理制度存在缺陷以及人员素质相对较差，致使无法有效控制寝室当中所出现脏乱差等现象，寝室内的物品随意摆放，垃圾也随意乱倒，走廊以及地面的卫生状况得不到有效控制。尤其是在男生寝室当中，这些情况变现得尤为明显；在开展统一的卫生检查时，卫生状况得到一定改善，但是却无法使卫生状况长期维持在良好的状态。此外，部分高职学生外出时精心打扮自己，但是寝室卫生的保持，却不加以重视，这对于寝室文化的建设是极为不利的。
3.2 寝室当中的学习氛围较差
在市场经济浪潮的冲击下，高职院校当中的拜金主义观念变得越来越强烈。在金钱的诱惑下，原本成绩不太优秀的高职学生更容易被金钱所诱惑，致使其不再重视学业。对于学习也失去了应有的心态，逃课现象频繁发生。部分寝室成员则喜欢在上课时间呆在宿舍里玩电脑游戏或者是上网，对于学习则毫无热情。也有部分寝室成员喜欢在寝室当中谈论低级话题，致使寝室当中的文化氛围极差。
3.3 高职院校学生不具备较强的安全意识
由于高职院校学生不具备较强的安全意识，导致在高职寝室当中频繁出现违章用电的现象，这就埋下了安全的隐患；再加上高职院校的寝室成员存在流动性大的特征，致使失窃以及偷窃现象频繁发生，对寝室的财产安全带来了严重隐患。此外，部分学生不爱护寝室当中的公共设施，致使一些用于安全警报的设施遭到破坏，这就破坏了寝室的和谐氛围，也不利于文化建设。
3.4 思想教育较为缺乏
由于高职学生的人生阅历较少，思想也较为单纯，所以容易受到某些西方不良思想的影响，并深信不良观点；于是他们就会在寝室当中宣扬某些不良思想，从而导致其他寝室成员出现混乱的思想，不利于思想教育工作的开展，同样也不利于建设优良寝室文化。
4 完善高职院校寝室文化建设的对策分析
4.1 建设优良寝室环境
要建设优良寝室环境，则学校管理人员要做好以下工作。第一，要增加投入寝室环境建设的财力、物力以及人力，以便使寝室当中的硬件设施得到有效改善。近年来，高职院校在不断扩招，致使学生寝室规模一时无法满足需要，拥挤状况的出现导致了许多问题，这对于建设优良寝室文化是极为不利的。对此，要增加寝室建设方面的投入，以使寝室环境得到改善。第二，为了使寝室环境得到有效改善，做好管理工作则是不可缺少的前提。学校应叮嘱相关人员做好管理寝室卫生、生活服务、安全保卫以及维修设施方面的工作，以便使寝室内部的环境处于优良状态。
4.2 对学生进行正面引导，以便使其积极自觉地建设优良寝室文化
采用各种宣传手段对学生进行正面引导，使其能够充分认识到建设优良寝室文化具有的重要作用；让学生更积极地参与到建设优良寝室文化的工作中，从而使学生成为建设优良寝室文化的主体[3]。笔者在实践中发现，采用以下方法对学生进行引导，能取得较好的成效。第一，将学生组织起来召开关于创建文明寝室的动员会，同时在会议中成立领导小组，监督文化建设的活动。第二，召开相关的论坛，在论坛中将各种文化要素以优良学风以及情感等方式展现出来，为学生提供精神食粮；同时将寝室作为具体的情境载体，让学生在各类心理的作用下，学会控制好自身行为，并学会如何在寝室的特殊环境下与他人有好相处，从而在寝室当中营造出和谐氛围，为建设优良寝室文化提供条件。
4.3 建立起相应管理队伍与管理制度，规范化管理寝室
建立起相对完善的制度，用于管理学生寝室是建设优良寝室文化的一个基本前提，因为制度化与规范化的管理能够教育学生以及培养学生，使其遵守寝室当中的清洁制度与作息制度等，确保文化的建设有章可循。另一个方面，要建设出优良寝室文化，还必须拥有管理寝室的队伍，并确保这支队伍具有较高的素质。因为管理队伍素质的高低关系到寝室管理工作的质量，影响到学生在寝室当中的生活质量，对于寝室文化的建设也能够产生重要影响[4]。因此，要建立其相应的高素质管理队伍，以便有效管理寝室；并通过管理队伍的优秀品格来对学生造成感染，让学生在寝室管理员的影响下，学会完善自身人格，从而建设出优良寝室文化。
4.4 在高职院校的寝室当中开展文体活动
对于高职学生而言，在寝室当中开展文体活动是建设和谐寝室文化的重要途径。因为高职学生的课程相对较少，所以文体活动的开展不仅能够使其课余生活得以充实，还能够提高其综合素质。要求高职学生开展活动时，应注重提升其文化品位，并确保活动具有较强的趣味性、知识性以及科学性。可以举行相关的评比活动，例如将一个寝室作为一个单位，开展摄影比赛，或将寝室当中发生的事件作为内容，开展写作比赛等。此外，还可以在寝室当中开展相关的学习活动，如学习计算机以及进行读书活动等，以便将寝室文化融入到高职学生日常生活以及学习当中去，从而使高职学生生活在文化高雅、气氛融洽的寝室当中[5]。这对于高职学生养成高尚情操以及锻炼坚强意志以及交往能力的提升都是非常有利的。
5 结语
综上所述，在高职院校当中，营造出优良寝室文化对于学生的发展有着重要作用。因此，要重视以及完善寝室文化建设，为学校发展与学生发展提供和谐的人文环境。
参考文献
[1] 甘雅芬，黄东，徐庆有，张剑，俞轶钧，黄顺，曾俊.试论寝室文化建设在高校素质教育中的地位与作用[J].赣南医学院学报，2010，26（16）：971-972.
[2] 刘中正，刘敏.高校思政教育不容忽视寝室文化建设——关于高职院校寝室文化建设的思考[J].群文天地，2011，28（16）：507-508.
[3] 王桂琴，谭邦柱，涂华华.浅析大学生寝室文化建设对学风建设的影响和策略[J].科技信息，2010，16（23）：4260-4261.
[4] 俞步松.“做强高等职业教育”视野下高职院校文化素质教育的哲学审视[J].中国高教研究，2010，23（14）：7321-7322.
[5] 殷琪俐，吕行，岳玉佳，黄兴梅，漆杰，赵恢营.地方高校大学生寝室文化现状的调查报告[J].中国电力教育，2009，27（22）：1308-1309.
【关键词】 寝室文化 高职院校 建设 思考
【中图分类号】 G625 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962（2013）02（b）-0018-02
寝室是高职院校的一个基本场所，学生生活与学习均不能离开寝室，寝室文化也是建设和谐校园文化的重要内容[1]。当前，高等教育的体制在不断完善，寝室文化所能够发挥的作用也变得越来越大。对此，本文简要分析了关于高职院校寝室文化建设的若干问题。
1 关于寝室文化含义的分析
寝室文化指的是学生在寝室当中所形成或创造的精神文化、行为文化以及物质文化的总和，主要包括了审美情趣、设施条件以及行为规范等。因为寝室文化所包括的内容是多方面的，所以在建设寝室文化的过程中，应当从多方面入手，以便全面发展寝室文化，从而为高职院校学生提供和谐的寝室人文环境以及优良物质条件。
2 在高职院校当中建设寝室文化所具有的重要意义
实践证明，在高职院校当中，对寝室文化加以重视，并建设优良寝室文化具有非常重要的意义，主要表现在以下四个方面。第一，因为寝室文化构成了校园文化的重要部分，所以建设优良寝室文化对于建设和谐校园文化以及管理学生具有非常大的作用。第二，因为高职院校的学生在学校接受教育时，居住以及与他人交流情感的场所主要为寝室，所以建设优良寝室文化将能够为学生提供良好生活与学习环境，从而为学生将来成为人才奠定基础[2]。第三，对于高职院校当中的学生来说，思想教育以及政治教育显得非常重要，而建设优良寝室文化则能够对政治教育与思想教育的开展起到重要促进作用。第四，如果学生能够在优良寝室文化氛围下进行学习与生活，则有利于养成积极乐观的心理状态，这对于学生综合素质的培养与提高具有重要意义。
3 高职院校寝室文化的现状
3.1 寝室当中的卫生状况差强人意
在高职院校当中，由于管理制度存在缺陷以及人员素质相对较差，致使无法有效控制寝室当中所出现脏乱差等现象，寝室内的物品随意摆放，垃圾也随意乱倒，走廊以及地面的卫生状况得不到有效控制。尤其是在男生寝室当中，这些情况变现得尤为明显；在开展统一的卫生检查时，卫生状况得到一定改善，但是却无法使卫生状况长期维持在良好的状态。此外，部分高职学生外出时精心打扮自己，但是寝室卫生的保持，却不加以重视，这对于寝室文化的建设是极为不利的。
3.2 寝室当中的学习氛围较差
在市场经济浪潮的冲击下，高职院校当中的拜金主义观念变得越来越强烈。在金钱的诱惑下，原本成绩不太优秀的高职学生更容易被金钱所诱惑，致使其不再重视学业。对于学习也失去了应有的心态，逃课现象频繁发生。部分寝室成员则喜欢在上课时间呆在宿舍里玩电脑游戏或者是上网，对于学习则毫无热情。也有部分寝室成员喜欢在寝室当中谈论低级话题，致使寝室当中的文化氛围极差。
3.3 高职院校学生不具备较强的安全意识
由于高职院校学生不具备较强的安全意识，导致在高职寝室当中频繁出现违章用电的现象，这就埋下了安全的隐患；再加上高职院校的寝室成员存在流动性大的特征，致使失窃以及偷窃现象频繁发生，对寝室的财产安全带来了严重隐患。此外，部分学生不爱护寝室当中的公共设施，致使一些用于安全警报的设施遭到破坏，这就破坏了寝室的和谐氛围，也不利于文化建设。
3.4 思想教育较为缺乏
由于高职学生的人生阅历较少，思想也较为单纯，所以容易受到某些西方不良思想的影响，并深信不良观点；于是他们就会在寝室当中宣扬某些不良思想，从而导致其他寝室成员出现混乱的思想，不利于思想教育工作的开展，同样也不利于建设优良寝室文化。
4 完善高职院校寝室文化建设的对策分析
4.1 建设优良寝室环境
要建设优良寝室环境，则学校管理人员要做好以下工作。第一，要增加投入寝室环境建设的财力、物力以及人力，以便使寝室当中的硬件设施得到有效改善。近年来，高职院校在不断扩招，致使学生寝室规模一时无法满足需要，拥挤状况的出现导致了许多问题，这对于建设优良寝室文化是极为不利的。对此，要增加寝室建设方面的投入，以使寝室环境得到改善。第二，为了使寝室环境得到有效改善，做好管理工作则是不可缺少的前提。学校应叮嘱相关人员做好管理寝室卫生、生活服务、安全保卫以及维修设施方面的工作，以便使寝室内部的环境处于优良状态。
4.2 对学生进行正面引导，以便使其积极自觉地建设优良寝室文化
采用各种宣传手段对学生进行正面引导，使其能够充分认识到建设优良寝室文化具有的重要作用；让学生更积极地参与到建设优良寝室文化的工作中，从而使学生成为建设优良寝室文化的主体[3]。笔者在实践中发现，采用以下方法对学生进行引导，能取得较好的成效。第一，将学生组织起来召开关于创建文明寝室的动员会，同时在会议中成立领导小组，监督文化建设的活动。第二，召开相关的论坛，在论坛中将各种文化要素以优良学风以及情感等方式展现出来，为学生提供精神食粮；同时将寝室作为具体的情境载体，让学生在各类心理的作用下，学会控制好自身行为，并学会如何在寝室的特殊环境下与他人有好相处，从而在寝室当中营造出和谐氛围，为建设优良寝室文化提供条件。
4.3 建立起相应管理队伍与管理制度，规范化管理寝室
建立起相对完善的制度，用于管理学生寝室是建设优良寝室文化的一个基本前提，因为制度化与规范化的管理能够教育学生以及培养学生，使其遵守寝室当中的清洁制度与作息制度等，确保文化的建设有章可循。另一个方面，要建设出优良寝室文化，还必须拥有管理寝室的队伍，并确保这支队伍具有较高的素质。因为管理队伍素质的高低关系到寝室管理工作的质量，影响到学生在寝室当中的生活质量，对于寝室文化的建设也能够产生重要影响[4]。因此，要建立其相应的高素质管理队伍，以便有效管理寝室；并通过管理队伍的优秀品格来对学生造成感染，让学生在寝室管理员的影响下，学会完善自身人格，从而建设出优良寝室文化。
4.4 在高职院校的寝室当中开展文体活动
对于高职学生而言，在寝室当中开展文体活动是建设和谐寝室文化的重要途径。因为高职学生的课程相对较少，所以文体活动的开展不仅能够使其课余生活得以充实，还能够提高其综合素质。要求高职学生开展活动时，应注重提升其文化品位，并确保活动具有较强的趣味性、知识性以及科学性。可以举行相关的评比活动，例如将一个寝室作为一个单位，开展摄影比赛，或将寝室当中发生的事件作为内容，开展写作比赛等。此外，还可以在寝室当中开展相关的学习活动，如学习计算机以及进行读书活动等，以便将寝室文化融入到高职学生日常生活以及学习当中去，从而使高职学生生活在文化高雅、气氛融洽的寝室当中[5]。这对于高职学生养成高尚情操以及锻炼坚强意志以及交往能力的提升都是非常有利的。
5 结语
综上所述，在高职院校当中，营造出优良寝室文化对于学生的发展有着重要作用。因此，要重视以及完善寝室文化建设，为学校发展与学生发展提供和谐的人文环境。
参考文献
[1] 甘雅芬，黄东，徐庆有，张剑，俞轶钧，黄顺，曾俊.试论寝室文化建设在高校素质教育中的地位与作用[J].赣南医学院学报，2010，26（16）：971-972.
[2] 刘中正，刘敏.高校思政教育不容忽视寝室文化建设——关于高职院校寝室文化建设的思考[J].群文天地，2011，28（16）：507-508.
[3] 王桂琴，谭邦柱，涂华华.浅析大学生寝室文化建设对学风建设的影响和策略[J].科技信息，2010，16（23）：4260-4261.
[4] 俞步松.“做强高等职业教育”视野下高职院校文化素质教育的哲学审视[J].中国高教研究，2010，23（14）：7321-7322.
[5] 殷琪俐，吕行，岳玉佳，黄兴梅，漆杰，赵恢营.地方高校大学生寝室文化现状的调查报告[J].中国电力教育，2009，27（22）：1308-1309.