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分析地方性高校的实际和行业发展需求,确定道路桥梁与渡河工程专业人才培养定位。结合CBE教育理念,构建“道桥并重、突出养护”课程体系;通过校企协同育人、双核强化应用能力,培养了大量“首岗胜任、多岗适应”的复合型、应用型人才,为其他院校、其他专业的应用型人才培养提供参考。
基于CBE理念的道路桥梁与渡河工程专业人才培养模式改革
【摘 要】
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分析地方性高校的实际和行业发展需求,确定道路桥梁与渡河工程专业人才培养定位。结合CBE教育理念,构建“道桥并重、突出养护”课程体系;通过校企协同育人、双核强化应用能力,培养了大量“首岗胜任、多岗适应”的复合型、应用型人才,为其他院校、其他专业的应用型人才培养提供参考。
【机 构】
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台州学院建筑工程学院
【出 处】
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台州学院学报
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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浙江省高等教育教学改革项目(jg2015178),浙江省高校“十三五”优势专业建设项目(2017年),台州市教育科学规划课题(jj19011)。
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