论文部分内容阅读
1一篇文稿中尚未发表的最后两小部分文[1]在《数学教学研究》刊登的同时，作者林生老师又寄来一篇补充了两小部分内容的文稿，改标题为“莫让浮云遮望眼，去却繁华识真颜——新课标理念下启发式教学的‘低效’成因及应对策略”，为使文[1]更完整，现录于后：
老师，课堂上多给学生一些思考的空间吧
【摘 要】
：
1一篇文稿中尚未发表的最后两小部分文[1]在《数学教学研究》刊登的同时，作者林生老师又寄来一篇补充了两小部分内容的文稿，改标题为“莫让浮云遮望眼，去却繁华识真颜——新课标
【机 构】
：
甘肃省兰州市第五十七中学,广东省信宜中学
【出 处】
：
数学教学研究
【发表日期】
：
2012年3期
其他文献
递推数列是高中数学的重要内容,利用构造新数列的方法解决递推数列的通项问题,是规律性、探究性较强的一块内容.然而对学生而言,构造的方法虽然能够高效快捷的求出通项,但却
目的:探讨慢性阻塞性肺疾病急性加重期(acute exacerbation of chronic obstructive pulmonary disease,AECOPD)中医证候与急性生理学-慢性健康状况评分系统Ⅱ(APACHEⅡ)及肺
在数学教学研究中，使一种研究对象在特定条件下被转化为另一种研究对象的数学思维称为转化思维，它是解决数学问题的重要的数学思想，即要求面对数学问题时，能从不同的角度去分析问
在数学新课程教学中，如何培养学生合作探究能力，这是值得深思的．培养学生合作探究能力方法具有多样性，而有效利用数学课本习题培养学生合作探究能力是行之有效的方法之一．现从引领
目的 观察右美托咪定混合罗哌卡因行超声引导下髂腹股沟神经及髂腹下神经阻滞在老年腹股沟疝修补术中的有效性及安全性。方法 选取2016年1-10月,三峡大学人民医院老年腹股沟
在高中数学教学过程中，我们经常听到学生反映上课听老师讲课，听得很“明白”，但到自己解题时，总感到困难重重，无从下手；或者发现一点思路，做起来却丢三落四、错误百出．事实上，有不少问
目的:观察归元膏敷脐联合微电流刺激治疗肾阳虚型老年期失眠的临床疗效。方法:将120例肾阳虚型失眠患者按照随机数字表法分为对照1组、对照2组、对照3组和治疗组,每组各30例