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研究民办高校教师的主观幸福感，有助于了解民办高校教师的生活质量和心理健康状况，为民办高校政策的制定者管理和稳定教师队伍提供方法和建议。本文基于对陕西省五所具有代表性的民办高校进行问卷调研，对收集的384份有效问卷进行统计分析，就提升民办高校教师的主观幸福感提出建议。
陕西民办高校教师主观幸福感实证研究
【摘 要】
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研究民办高校教师的主观幸福感，有助于了解民办高校教师的生活质量和心理健康状况，为民办高校政策的制定者管理和稳定教师队伍提供方法和建议。本文基于对陕西省五所具有代表性
【机 构】
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西安外事学院
【出 处】
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合作经济与科技
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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本文系陕西省2013年度陕西省教育厅专项科研计划项目：“陕西民办高校教师主观幸福感的实证研究”研究成果（项目编号：2013JK0068）
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