【摘 要】
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21世纪教育的核心是学会学习。创造一种尊重人的主体性、激发人的戗造性、开发人的潜力的教育观念和学习方式，是英语教学界的责任。自1978年我国改革开放以来，英语教学改革实验
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21世纪教育的核心是学会学习。创造一种尊重人的主体性、激发人的戗造性、开发人的潜力的教育观念和学习方式，是英语教学界的责任。自1978年我国改革开放以来，英语教学改革实验在全国范围内方兴未艾。其中有主张“适当集中．反复循环．阅读原著．因材施教”的“张思中外语教学法”，梁仪的“学法先导．突破关键。扩大输入，培养语感”的“语感教学法”和王才仁的以交际理论为基础的“双重活动教学法实现”等．
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