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广州市2003年进入义务教育新课程、2004年进入普通高中新课程实验工作以来,高举素质教育大旗,围绕提高教学质量、学生素质发展、教师专业发展三个重点,开展多种形式的教研工作,促进学校体育可持续发展。
以新课程实施为推手,促进学校体育可持续发展——广州市中小学实施体育与健康新课程回顾
【摘 要】
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广州市2003年进入义务教育新课程、2004年进入普通高中新课程实验工作以来,高举素质教育大旗,围绕提高教学质量、学生素质发展、教师专业发展三个重点,开展多种形式的教研工
【机 构】
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广州市教育局教学研究室
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2010年10期
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