鹤—林地区金刚石找矿方向的探讨

来源 :河南地质 | 被引量 : 0次 | 上传用户:f54265932
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鹤(壁)—林(县)地区,系指京广铁路以西,辉县以北的河南省范围。该区地势西高东低,河流自西向东流,所有河流均汇入卫河。属卫河一级支流者有:漳河、安阳河(洹河)、汤河、淇河等十一条河流。通过金刚石找矿工作,在漳河、安阳河、淇河等河流中发现了金刚石,并圈出以镁铝榴石为主的伴生矿物重砂异常,面积约千余平方公里,同时在鹤壁西山发现镁铝榴石亚相金伯利岩带。金刚石及其伴生矿物的来源尚未查清。但笔者根据鹤—林地区的地质条件和找矿成果分析,认为含金刚石的金伯利岩应产于龙尾岗—林县一带,其中龙尾岗— Crane (wall) - Lin (county) area, refers to the west of Beijing-Guangzhou Railway, Hui County, north of Henan Province. The terrain is high in the west and low in the east. The river flows from west to east, and all the rivers are merged into Wei River. Wei River is a tributary: Zhanghe, Anyang River (Bahe), Tanghe, Qihe and other eleven rivers. Through the diamond prospecting work, diamonds were found in Zhanghe, Anyang River and Qihe rivers, and the anomalous sand associated with the magnesia was encircled by anomalous sand with an area of ​​about 1000 square kilometers. At the same time, Discovery of alluvial subphase kimberlite belt. The origin of diamond and its associated minerals has not yet been identified. However, according to the analysis of geological conditions and prospecting results in Crane-Lin region, the author thinks that the diamond-bearing kimberlite should be produced in the area of ​​Longwei-Linxian, among which Longwei-
其他文献
我厂用于测定各种钢材硬度的布氏硬度计,大部分是山东掖县材料试验机厂制造的HB-3000型布氏硬度计,可测定钢材、铸铁、有色金属及较软的轴承合金等材料的布氏硬度。该硬度计
渤海、海城、唐山等强烈地震前,胜利油田油水深井动态有明显异常显示,主要表现在油井产液量、产油量、静压、水井水位等动态参数的变化上;而在同一地区发生的地震,油水井动态
我厂生产的26时及24时自行车立叉的一端工艺要求如图1,它既要压扁,又要切边,而且外观要求光滑完整。按照通常的冲压工艺,认为薄管要经过压扁、切边两道工序,才能完成该项要
本文介绍云南地声观测研究及观测的初步结果.指出此项工作对地震预报、地震科研的意义并讨论工作中应注意和要解决的问题。 This paper introduces the preliminary results
1.改体制。就是要加快构建权责明确的行政事业资产管理新体制。要按照“国家统一所有、政府分级监管、单位占有使用”的原则,积极探索和建立行政事业资产管理新体制。要通过
本文所讨论的是在越补含水层中,不考虑弱透水层贮存水的释放时,地下水以定流量流向完整井的非稳定流理论解。越补含水层用非稳定流抽水试验求解含水层参数的基本方法是标准
本文通过对红河断裂西南地区,70年以来发生的6次M_S≥6级地震前中、小地震活动的研究,讨论了大地震前区域地震活动的异常特征,并与两次地震的预报为例,提出该区中小地震活动
此书阐叙了石油和天然气管道在自然条件和建筑物的限制下不开沟的敷设方法以及石油和天然气工业建筑的桩孔施工;提出了水平孔、垂直孔和斜孔新的施工工艺。介绍了设备的选用
由于生活的地理环境不同,历史发展各异,所以俄汉两个民族思维方式与风格不尽相同,并影响到表现思维的语言形式。本文试从整体思维和个体思维这方面对俄汉民族思维方式作一番粗浅
在体育教学中,平等、亲和、融洽的师生关系,能使学生对体育课产生兴趣和对任教者产生好感,从而乐意接受教师的指导。学生练习过程中,教师要善于运用激励性语言,鼓励学生不断