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现如今,学生的内心对于老师的评价十分在意,客观的来讲,这种评价环境是具有一定弊端的,基于此,本文研究小学美术课堂的评价方式,提出四个评价方式分别是:分层评价法;学生自主评价法;网络平台评价法;实物评价法.希望能为关注此话题的教育工作者提供参考意见.
小学美术课堂评价方式研究
【摘 要】
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现如今,学生的内心对于老师的评价十分在意,客观的来讲,这种评价环境是具有一定弊端的,基于此,本文研究小学美术课堂的评价方式,提出四个评价方式分别是:分层评价法;学生自主
【机 构】
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吉林省第二实验高新学校 吉林长春 130000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年19期
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