小学语文阅读教学中的读写结合

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读写是语文阅读教学中的基础,两者互相牵连,两者密不可分。换言之,读是写的基础.写从读中提取精华。读是为加深文本印象,写是为抒发情感。古人云:“好记性不如烂笔头”,可见,写对于提升学生阅读能力的重要性,而巩固好记性来源于读。因此,将好记性与烂笔头相结合,对于提升学生阅读能力不容小觑。基于此,为不断发展学生的阅读能力.促进学生写作能力和表达能力的提升.本文就“小学语文阅读教学中的读写结合”作出简要分析。
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