【摘 要】
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“自主学习”的教学是指学生在老师指导下,运用探索性学习态度和创新精神,发挥自身优势和潜能,自主获得知识和创造的本领,使自身的素质得到优化.“自主学习”的教学理论建立
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“自主学习”的教学是指学生在老师指导下,运用探索性学习态度和创新精神,发挥自身优势和潜能,自主获得知识和创造的本领,使自身的素质得到优化.“自主学习”的教学理论建立在学生是学习活动的主体,教师的职责是组织、帮助、指导学生进行学习的基础之上.因此指导和培养学生自主学习能力是化学教学中的一个重要环节.要转变学生被动的学习状态,使学生的学习具有主动性、能动性和独立性.教师要更新观念,确立以发展学生能力为目标的教学目的,进行方法指导,以引导学生有效的学习和优化获得知识的过程.下面就谈谈本人对培养学生自主学习能力方
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