无静脉回流的断指再植的护理体会

来源 :中国医药导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rgypf1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
断指再植满意的处理为动脉及静脉均吻合,重新建立动静脉血液循环。但静脉因细小表浅、壁薄、管腔压力低等原因易栓塞,探查又无条件再进行吻合,缺乏静脉回流者及严重末节断指无可供吻合静脉,再植后静脉回流障碍者,若不采取有效的处理很难使其成活。本文介绍行指端创面放血解决血液回流障碍的问题,并将护理体会作一总结。
其他文献
该脚手架由脚手架架体和若干组均匀分布的升降装置、固定装置及墙体预留孔组成,其架体少至二层楼高,且少至只有3层工作步架,其升降装置由一挂吊架和一升降葫芦组成,其固定装
目标主要目标:通过预设的探究活动,学生能较完整地表述平面镜成像的特点,并知道其在现实环境中的具体应用.
经常做网页的朋友可能都会遇到这祥的麻烦,那就是自己辛辛苦苦编写的网页被其他人轻而易举地拷贝走了,自己花了很大的力气编写的脚本语言也被他人轻松地据为己有.
农村高中生阅读散文往往是"走马观花地读","囫囵吞枣地理解",根本不知道"读什么",更不知道"怎么读"。究其原因,是学生阅读量太小。农村经济相对落后,无论家庭还是学校,藏书量相对较少
目的:探讨无张力疝修补术治疗老年复发腹股沟疝的方法。方法:回顾性分析无张力疝修补术治疗29例老年复发腹股沟疝患者的临床资料。结果:手术时间41~108min,随访6个月~4年,无一例复发
“知人论世”出自《孟子·万章下》,孟子认为,文学作品和作家本人的生活经历、思想主张以及时代背景有着极为密切的关系,因而只有知其人、论其世,才能客观正确地理解和把握文
加强教育科研理论和教育技术培训,提高研究素养和现代教育技术应用水平1.加强教育科研理论与方法培训,提高科研意识和信息素质教育科研可以内强教师素质,外树学校形象,可促进
一、瘦身文件Authorware所编辑的文件占磁盘空间较大,动辄几M,甚至几百M.可采用以下两种方式减少占用空间:*在制作素材时,尽量控制格式.使用jpg格式的图形文件;编辑数字电影
<正> 历史研究法历史研究就是以过去为中心的探究。它通过对已存在资料的深入研究,寻找事实,然后通过找到的信息去描述、分析和解释过去的过程,同时揭示当前关注的一些问题,
知识的学习,一方面来自于教师的教,另一方面则源自于学生的学。长期以来,受到传统教学观念的影响,教师往往忽略了学生自学能力的培养,这不仅不利于学生的发展,也不利于教学效果的提升。语文自学能力的培养即学生应用自己已有的语文能力来获取新知识的一种能力,主要包括鉴赏能力、认知能力、读写能力、评价能力与综合表达能力。语文自学能力的培养已经受到教育界的广泛关注,那么在高中语文教学中如何培养学生的语文自学能力呢