与新教材同成长——课堂教学改革中的体会

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作为参与课改实验的老师,在实施新教材的过程中.我发现新旧教材在编排体系、知识结构上都发生了重大变化.因而要求教师要大力突破传统的教学模式,研究探索适应新教材的教学方法,帮助学生很快形成新的、富有特色的学习方式,积极、主动、愉快地去学习,使其对数学发生兴趣而“乐在其中”,以满足和适应课改不断深入的需要.
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