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传统的“幼小衔接”工作不太重视体育“幼小衔接”, 文章提出要重视体育“幼小衔接”的教育作用, 基于调研对现状进行分析, 认为幼儿园应该通过开设园本体育课程, 组织丰富、有趣、有挑战性的户外室内运动等途径, 引发幼儿积极参加体育活动, 支持大班幼儿为即将到来的小学生活做好必要的身心准备.
对体育“幼小衔接”的思考与探索
【摘 要】
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传统的“幼小衔接”工作不太重视体育“幼小衔接”, 文章提出要重视体育“幼小衔接”的教育作用, 基于调研对现状进行分析, 认为幼儿园应该通过开设园本体育课程, 组织丰富、
【机 构】
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华东师范大学附属紫竹幼儿园华东师范大学闵行永德实验幼儿园,上海,200241;
【出 处】
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教育导刊（下半月）
【发表日期】
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2019年1期
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