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摘
教育视角与价值发现：马克思主义维度的再解读
【摘 要】
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摘要：教育视角的变换会带来不一样的价值发现。从马克思主义维度再解读格特·比斯塔教授所著述的《教育的美丽风险》中的教育强弱，我们会发现三点：一是教育强弱背后有着客观的物质动因;二是教育强弱是对立同一的矛盾体;三是教育领域是有意识形态风险的。 关键词：教育的美丽风险;马克思主义;意识形态 中图分类号：G633.2文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）01-035-2 格特·比斯
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2020年1期
其他文献
摘要：青春期的很多学生都表现出对异性的向往，他们在面对异性同学的友谊时，会有一部分学生将这种友情与朦胧的爱情混淆。此时如果处理不当，也可能会将友情轻率地发展成爱情，影响了正常的生活和学习。为了解决这一难题，我校开展了课余活动，为同学间的相互交往搭建了一个平台，我们希望通过这个平台，能打破高中生理健康教育课低效的困局。 关键词：生理健康;教育;课余活动 中图分类号：G631文献标识码：A 文章编
摘 要：高中阶段是学生知识系统化、深入化的重要阶段。在此阶段，学生需要大量接触人文社会知识、自然科学知识，因此作为传授知识的教师在这个阶段发挥了至关重要的作用。而作为学生集中接受知识传递的课堂则是一个极为重要的媒介，数学作为其它学科的基础，学好数学可以帮助学生更好地理解其它学科的知识，因此如何提高课堂效率显得极为重要。提高课堂效率可以帮助学生在更短的时间内学习更多的知识，帮助教师高效地完成教学任务
摘 要：学生的学习过程本身就是一种不断的犯错、不断的尝试、不断的改进和总结的过程。错题是学生在练习、测试中不可避免的现象，以往出现错误，教师引导学生进行纠正就可以了，这样的效率并不高。在新课改的背景下，教师要针对学生错题的成因进行分析，根据高中生物知识的特点，掌握学生容易产生错误的试题，找出产生错误的原因，实施相应的教学措施，加强和巩固学生的知识内容，减少学生的容错率，提高生物教学质量。 关键词
大敷贴散治腰间盘突出 蒲黄、干姜粉各500克，骨碎补粉、樟脑各250克，白面500克。将以上药物调匀，均分为6份，一份用6次，治疗时用酒精和陈醋各半调成稀糊状，装布袋蒸热后外敷患处，药袋上盖塑料布以防止热量散失，外面再加上暖水袋加热。每天早晚各1次，每次1小时左右。 河北定州 雪枫 国家药典委员会白晓菊研究员点评： 腰间盘突出症是腰椎间盘的纤维环破裂和髓核组织的突出，刺激与压迫硬脊膜及相应
据俄罗斯国际文传电讯社日前报道,俄国防部一位不愿透露姓名的消息人士表示,在经过全面改革后,俄陆军坦克数量将缩减至2000辆,较先前骤降约90%!改革后的坦克部队将由两个独立坦克旅、超过20个坦克营构成常规作战部队旅组成。其中,两个独立坦克旅将分别部署在西伯利亚军区和莫斯科军区。 2000辆,够用吗? 裁减方案一经媒体披露,立即在俄军内外炒得沸沸扬扬。对大幅裁减坦克数量持赞成意见的一
摘要：在世界变得越来越开放的今天，交流变成了一个很重要的问题。语言的作用不容小觑，但与之相反的是很多学生尚不能适应交流的需要，少数差距甚远。高中学生学习英语的主要作用是能够应用英语去与他人交流或进一步学习深造。但是对于普通高中或农村一般高中来讲，英语的学习是有难度的，也是这类学生一道较为沉重的大门。虽然信息技术的发展一日千里，但是与高中英语教学的整合还有较大的差距。 关键词：信息技术;高中英语;
摘要：“微课”是指按照新课程标准，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合。通俗来说，教师借助手机、ipad或摄像机将授课教师的操作演示、推理讲解录制下来，或者使用电脑屏幕录制软件，将屏幕演示和语音讲解录制下来，经后期编辑优化后，将之应用于教学实践活动中，这就是现在最为热门的微课。微课，是一种新兴的教学方式，它利用简短的视频教学
摘要：随着社会的发展和不断进步，英语的重要性已经变得越来越高了，英语科目也成为了学校教学活动中的重要组成部分。英语作为国际交流的重要工具，对于学生有着非常大的教学意义。在高中英语阶段，教师应培养学生拥有一定的语感，培养学生的英语口语表达能力，促进学生英语水平的发展，英语语感对于学生的英语学习有着实际的意义，通过培养学生的语感，可以切实提高学生的英语学习成绩，符合当前教育发展的计划。 关键词：高中
摘 要：现代教育不再是简单“授之以鱼”的过程，更加重视“授之以渔”，强调对学生各方面能力的培养。推理法属于高中物理解题过程中最为常用，也是最为实用的方法，本文主要分析了几种推理法在高中物理解题中的应用策略。 关键词：高中物理;解题;推理法 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）04-082-1 在传统教育模式的束缚之下，很多高中生在解答物理题的过程