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“大学语文”课程教学是高师大学生语文素养培育和提高的重要手段，其发展和变化是与现代中国精神文明的发展和变化相伴随的，应将师范生的职业素质养成与“大学语文”课程相结合，重视审美教育功能在社会转型期对大学语文的渗透作用，探讨“大学语文”课程在建构一个当代师范本科学生的人文情怀中的意义和作用。
谈高师“大学语文”课程的师范性
【摘 要】
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“大学语文”课程教学是高师大学生语文素养培育和提高的重要手段，其发展和变化是与现代中国精神文明的发展和变化相伴随的，应将师范生的职业素质养成与“大学语文”课程相结合
【机 构】
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四川师范大学文学院
【出 处】
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教育与教学研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
：
国家社会科学基金;
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