【摘 要】
：
我联社建于1985年12月,是广西首批建立县市农村信用社联社之一,至今已走过10年多的历程。10年来,我社按照市场经济发展的要求,深化改革,务实开拓,组织机构日益完善,职工队伍
论文部分内容阅读
我联社建于1985年12月,是广西首批建立县市农村信用社联社之一,至今已走过10年多的历程。10年来,我社按照市场经济发展的要求,深化改革,务实开拓,组织机构日益完善,职工队伍不断壮大,各项业务迅猛发展,已成为支持地方经济建设中很有影响的一家金融组织。1994年成为广西首家存款超10亿元的联社。全辖共有178个分支机构,其中33个基层社;138个分社;7个储蓄所;1个营业处。今年3月末各项存款余额达12.25亿元,分别名列全区各联社之首和玉林市各银行机构中之首。33个基层社中有5个
其他文献
悠悠修江水，巍巍凤凰山！在风光秀美的凤凰山下，在景色迷人的修江河畔，闪耀着一颗璀璨的教育明星——江西省修水县第一小学。她是一所办学历史悠久，文化底蕴深厚，具有光荣传统、富有
人民币中的硬币(元、角、分硬币及流通纪念硬币),这是中国硬币史中的一个专题,因为人民币中的硬币的出现,有其深厚的历史渊源:中国几千年的货币史,实际上是一部硬币史。中国
<正>改革开放17年来,西南地区金融市场迅速发展,为经济建设融通了大量资金,为提高经济金融活动效率,推进经济市场化起到了积极的作用。然而,从反映金融市场发育程度的有关指
长期以来，沉闷、无聊、空洞、说教成了思想品德课的代名词。一方面，学生不愿意学、不喜欢听；另一方面，教师付出了辛勤的汗水，但教学效果不好，最终导致思想品德课发挥不了应有的作用。 随着新《全日制义务教育思想品德课程标准》的实施以及初中阶段普遍使用新教材，传统的课堂教学模式、教学方法都面临着前所未有的挑战。如何落实新课标的理念，改变课堂教学模式，这是摆在思想品德教师面前不得不思考的迫切问题。 一、要
物理新课程改革提倡“以学生发展为本”、“强调科学探究过程”的课程理念。教学既要重视基本知识和基本技能，又要重视发展学生的能力。科学探究是上述目标达成的重要的教学方式之一，让学生亲历以探究为主的学习活动，是学生学习物理的主要途径。因此，教师应做好多方面的教育教学准备，注重促进学生自主探究，有效提升物理教学。 一、认真设计，精心准备 由于探究教学的开放性，决定了教学具体过程不可预测，因此新课程的课
<正>随着社会主义市场经济体制的逐步建立,商业银行经营风险与社会风险逐渐暴露出来,其主要表现:一是贷款存量风险日益暴露,其恶化之势难以遏制。二是贷款利息拖欠额已经大大
<正> 商业银行人员的多寡,直接影响其业务的发展及经营效益,人多了,会人浮于事,降低经营效益甚至发生严重亏损,人少了也直接削弱其业务拓展的能力,把自己置于竞争的不利地位
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”要使学生学好化学知识，必须激发学生强烈学习兴趣和求知欲，满足其好奇心，使他们对化学知识保持浓厚而持久的兴趣。那么如何培养学生爱学、会学、善学，并养成良好的学习化学的兴趣呢? 一、用化学实验，激发学生学习兴趣 对于大多数学生而言，化学是一门新鲜而有趣的学科，对化学知识充满着期待和向往。他们憧憬未来，渴望知识，希望发现自然界的奥秘。化学是一门以实验为基础的科学，
当今课堂,是学生主体参与的课堂。一堂课的效益，不是看教师的讲解如何精彩，而是看学生参与程度如何。一切由教师主演、包办，去灌输、传授知识，学生观赏、模仿，学习永远是被动的，这样的学习是没有出路的。要变被动学习为学生主动参与、积极参与、自主学习的过程，需要我们深入的探讨。结合本人数学教学的实践，如何使学生敢于参与、乐于参与、善于参与，提高参与面，发挥主动性，我有以下几点想法： 一、营造民主、和谐的课
在眼下教育改革的浪潮中，我校审时度势的提出了开展“小班化”教育实验改革，为陷入困境的学校发展找到了突破口。学校的各科教学也因“小班化”实验发生了可喜的变化，而笔者认为在这次“小班化”教育改革中受益最大的当属学校的美术教学。本人一直默耕于美术教学的第一线，深深体会到“小班化”教育实验改革为美术课教学所带来的优越性，下面就将其概括如下，与同行商榷，不妥之处，予以斧正。 一、打破班级布局创设民主环境