浅谈初中思想品德课的生活化教学

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构建生活化的思品课堂是课程改革的需要,它是激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率的教学方式,笔者结合自己的教学实践,分析了思品生活化教学的意义,探究了生活化教学的方法和措施。 It is a teaching method that stimulates students’ interest in learning and enhances the efficiency of classroom teaching. The author combines his own teaching practice to analyze the meaning of life-style teaching of thinking and explores the importance of life-oriented teaching Methods and measures.
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