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善比,善读
善比,善读
来源 :师道:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vivian16s
【摘 要】
:
培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味是新课标明确提出的新要求。为适应课程改革需要和部编版教材需要,教师可以在教学中利用对比阅读策略、思维导图
【作 者】
:
赵惠红
【机 构】
:
广州市南国学校
【出 处】
:
师道:教研
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
对比阅读
阅读兴趣
阅读量
新课标
思维导图
善读
阅读品味
学生的思维
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培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味是新课标明确提出的新要求。为适应课程改革需要和部编版教材需要,教师可以在教学中利用对比阅读策略、思维导图等方法提高学生的阅读质量,培养学生的思维能力。
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