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授课内容:竹竿舞(一教时)
教学目标:1.能根据音乐节奏开合竹竿,在跳竹竿押时动作协调合拍。2.发展学生身体的灵敏、下肢力量、弹跳力、耐力等素质,提高学生的节奏和协调性。3.在活动中增强合作意识,责任感以及在群体中的协作配合能力。4.通過竹竿押的学习,获得愉快的感受与体验,加深学生对我国民族文化民族风情的了解。
重点:有节奏的跳
难点:气氛跳进跳出的时机
场地:篮球场
器材:电脑一台,音箱一台,母竹竿4根,子竹竿20根
教学过程:
一、准备部分(7分钟)
内容:1.课堂常规2.听苗族舞曲,导入学生跑步去苗寨3.游戏“老鼠偷油”
组织教法:1.带队,清点人数并报告2.师生问好,整理着装3.与苗寨人们 的互动游戏
组织要求:1.四列横队2.要求教师带领,学生跟做。3.精神饱满,注意安全
二、基本部分
1.内容:1.欣赏竹竿舞; 2.尝试打竿、跳跃等动作(7分钟)
组织教法: 1.看投影;2..学生尝试徒手练习;3.小组讨论探究;4.教师点拨,适时指导;5.上竿练习。
2.内容:展示、评价、总结(5分种)
组织教法: 1.学生展示2.与学生一起总结打竿、跳竿的动作要领3.再练习(由易到难)
3.内容:拓展练习(6分种)
组织教法: 1.学生自我选择练习2.小组共同自主探究障碍物摆放方式
4.内容: 竹竿舞表演(10分钟)
组织教法: 1.小组讨论并摆放器材2.练习、表演3.教师在场上担任主持并提醒学生注意安全。
三、结束部分(5分钟)
内容:1.舞蹈“摆手舞”2.学生评价3.宣布下课,收器材
组织教法:1.全班学生边跳围成一个圆。教师领着学生一起练习。2.学生感受3.教师总结
组织要求: 身体要放梭,呼吸要自然
练习密度:46% 心率预计:120次/分
教学目标:1.能根据音乐节奏开合竹竿,在跳竹竿押时动作协调合拍。2.发展学生身体的灵敏、下肢力量、弹跳力、耐力等素质,提高学生的节奏和协调性。3.在活动中增强合作意识,责任感以及在群体中的协作配合能力。4.通過竹竿押的学习,获得愉快的感受与体验,加深学生对我国民族文化民族风情的了解。
重点:有节奏的跳
难点:气氛跳进跳出的时机
场地:篮球场
器材:电脑一台,音箱一台,母竹竿4根,子竹竿20根
教学过程:
一、准备部分(7分钟)
内容:1.课堂常规2.听苗族舞曲,导入学生跑步去苗寨3.游戏“老鼠偷油”
组织教法:1.带队,清点人数并报告2.师生问好,整理着装3.与苗寨人们 的互动游戏
组织要求:1.四列横队2.要求教师带领,学生跟做。3.精神饱满,注意安全
二、基本部分
1.内容:1.欣赏竹竿舞; 2.尝试打竿、跳跃等动作(7分钟)
组织教法: 1.看投影;2..学生尝试徒手练习;3.小组讨论探究;4.教师点拨,适时指导;5.上竿练习。
2.内容:展示、评价、总结(5分种)
组织教法: 1.学生展示2.与学生一起总结打竿、跳竿的动作要领3.再练习(由易到难)
3.内容:拓展练习(6分种)
组织教法: 1.学生自我选择练习2.小组共同自主探究障碍物摆放方式
4.内容: 竹竿舞表演(10分钟)
组织教法: 1.小组讨论并摆放器材2.练习、表演3.教师在场上担任主持并提醒学生注意安全。
三、结束部分(5分钟)
内容:1.舞蹈“摆手舞”2.学生评价3.宣布下课,收器材
组织教法:1.全班学生边跳围成一个圆。教师领着学生一起练习。2.学生感受3.教师总结
组织要求: 身体要放梭,呼吸要自然
练习密度:46% 心率预计:120次/分