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课文中的插图往往能够体现文本中的教学重难点及中心主题，图文并茂的编排方式更容易被小学生接受，所以说，插图是很有价值的教学资源。由于计算机技术的进步，很多教师产生了惰性心理，更加倾向运用多媒体课件辅助教学，忽视了文本插图的作用。教师应该充分利用插图资源展开教学，重视挖掘插图的助学价值。
巧借插图激发学生阅读思维
【摘 要】
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课文中的插图往往能够体现文本中的教学重难点及中心主题，图文并茂的编排方式更容易被小学生接受，所以说，插图是很有价值的教学资源。由于计算机技术的进步，很多教师产生了惰性心
【机 构】
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江苏省徐州市求是小学
【出 处】
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语文天地：小教版
【发表日期】
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2018年8期
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