以学生为本全程化职业生涯规划教育机制研究

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职业生涯规划教育应唤起大学生规划和管理职业生涯的自主性和能动性,以尊重学生个性为基础,促进学生的全面发展和终生发展.大学阶段是职业生涯规划教育的最佳时期,高校应以学生为本,明确各阶段教育内容,通过相关制度建设,全程化推进职业生涯规划教育工作取得实效.
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◆摘 要:教学是师生在一定环境下进行互动活动的过程。课堂环境对教学有重要影响。课堂环境可分为物理環境和社会心理环境。本文以社会心理环境为研究对象,从师生关系、教学活动类型和课堂气氛三个方面,探讨了小学数学课堂环境与学生问题解决能力的关系。  ◆关键词:小学数学;课堂环境;学生问题解决能力;关系  教学是师生在一定的课堂环境中进行互动活动,促进学生学习的过程。课堂环境作为一种情境因素,本身也是一种教
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