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【摘 要】
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《地理地图册》是依据地理教科书内容设置的图片，综观全册，每幅图片在表现形式上突出了认识问题的过程，强化了地理问题的图解，图文并茂，显现出其活泼性和实用性。下面仅谈在教学中使用《地理地图册》的一些体会。 一、立足兴趣教学，图册具有形象性 地理图册是根据学生的心智特点，设置了一些有趣的地理表现形式，来激发学生的学习兴趣。例如：“认识七大洲和四大洋，主图用东西半球的地貌晕渲图表示七大洲四大洋
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2008年3期
其他文献
研究经济问题，不但要对经济关系的定性分析，还必须要有一定的数量关系分析。数学使得经济学概念精确化，通过计算可以考查学生对经济学所涉及的一些经济数量关系的理解、掌握程度。2008年高考文综和单学科政治试卷中出现数道考查经济学知识的计算题，涉及到商品价值量、劳动生产率、社会必要劳动时间、汇率等知识点，试题总量大于往年，综合性较往年有所增强，难度加大，学生的思维过程延长。重视和研究这类题目，总结规律，有
徐斌，2009年被中华全国铁路总工会授予火车头奖章;2012年被国家人社部授予“全国技术能手”称号;2015年被中铁建股份公司授予“十佳青年技术能手”称号;2016年获享受国务院特殊津贴专家;获大连市东联路第五标段铁建杯劳动竞赛先进个人;2018年荣獲天津市滨海新区技能大师;2019年荣获天津市“海河工匠”荣誉称号。 徐斌作为职业技能人才的代表，在基层单位贡献突出，经验丰富，技能水平较强，成绩斐
[教学片段] 板书课题:一路花香 师:“你闻到花香了”吗? (生沉默) 师:找一句描写花,能让你闻到花香的句子。 (生在课文里找) 出示:当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照在路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。 [教学诊断] “一路花香”是文章的题目,它既是破水罐一路留下的杰作,也是挑水工智慧的结晶。一路的花香证明了破水罐存在的价值,也让人明白了任何一样东西都有存在的价
一堂成功的体育课无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都应十分关注学生的运动兴趣，只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼，笔者以为培养学生的良好习惯，必须从一年级开始。 一、循循善诱，让新生了解体育课 新生的第一节体育课是在室内上的，笔者利用电脑从网络上下载了有关2008北京奥运会、美国NBA篮球赛、体育游戏等片断让学生观看，待引起学生的学习兴趣后，马上提问
笔者从刚刚落幕的第四届广东省技工院校技能大赛获悉，韶关市技师学院（以下简称学院）选手张晓玲、朱静荣获虚拟现实（VR）产品设计与开发项目第一名！ 韶关是广东经济发展的“战略后方”，为珠三角乃至全中国的经济发展提供了坚实的人才支撑！“韶关技工是一个品牌！”学院党委书记、院长岳永胜自信地回应媒体，“技工学校以培养高素质技能型人才为己任，这是我们的责任和使命！”岳永胜院长和他的团队孜孜不倦地辛勤耕耘，以
一、教材分析 本课是湘版教材第4册第5课的教学内容，是色彩知识学习的系列课之一，目的是通过吹画等有趣的游戏活动，让学生初步认识三原色，了解三原色的重要作用，体验美术学习的乐趣。 二、学情分析 以游戏活动的教学方式，让学生进行体验性学习，符合低年级学生的心理特点。二年级的学生在自然生活的体验中对色彩已经有了一定的感知，学生在富有情趣的活动中能积极参与到探究三原色的作用中，初步掌握吹画的方法，体
摘 要:我国新一轮课程改革前所未有地将学习主体放到了空前的高度,尊重学习者的主体性、关注学习者的创造性、彰显学习者的生命价值已为广大新课程的参与者们所认同。如何让课堂充满生命力的同时,让教学更富有效性而不是以牺牲教学有效性为代价?有效的、体现学习者生命价值的教学设计成为解开这一疑问的钥匙。 关键词:有效教学 教学设计 生命价值 “新基础教育”的先行者叶澜教授曾指出,生命价值的缺失是当前我国
人的发展是教育的主题词，教学的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一个学生的发展”。而“发展”是一个生成性的动态过程。有着一些我们无法预见的教学因素和教学情境。新《语文课程标准》明确指出：学生是语文学习的主人。在由学生、教师、文本三方组织的教学行为过程中，学生不是被动的灌输对象，也不是书本的“奴隶”，更不是教师的“应声虫”。而应该是主动自觉的语文实践活动的主体。所以在我们的课堂教学中，伴随学生的语文实
“蒸发和沸腾”是苏教版初中物理八年级教材中“汽化和液化”中的第一课时。教材从学生生活中最常见的蒸发现象出发，通过在手背上涂酒精所产生的感觉来体验蒸发现象，教材没有再研究影响蒸发快慢的因素，因为小学科学中已对此做过定性的研究。在此，教材的重点是观察水的沸腾。虽然沸腾现象生活中经常见到，但其发生的全过程学生未必很清楚。教材给出了实验的目的、器材、步骤，并附上表格，要求学生在观察中要注意抓住物理现象的主