论文部分内容阅读
根据湖南邵阳电视台时政频道硬盘自动播出系统的使用情况，介绍了适合地市级电视台硬盘自动播出系统的技术基础、系统组成及系统功能。该系统采用FC与吉位以太网相结合的双网结构，涵盖硬盘自动播出的各个方面，每个节目之间做到无缝连接，图像播出平滑稳定。
地市级电视台硬盘自动播出系统
【摘 要】
：
根据湖南邵阳电视台时政频道硬盘自动播出系统的使用情况，介绍了适合地市级电视台硬盘自动播出系统的技术基础、系统组成及系统功能。该系统采用FC与吉位以太网相结合的双网结
【机 构】
：
湖南省邵阳电视台422000
【出 处】
：
中国有线电视
【发表日期】
：
2001年12期
其他文献
家园，给人的感觉是温馨的，是让人眷恋的。 对校园成为家园，我曾有过一番“乌托邦”式的设想：在教师跨进校园之前，他的内心早已被唤起一种朝思暮想而不可遏抑的渴盼；置身校园，他的内心则漫溢着执著投入且流连忘返的深情；每天离开校园时，他的内心又会涌起几多徘徊瞻顾而又难以割舍的依恋。 我知道，校园成为家园是一个过于理想的命题，但我更知道，校园只有成为家园，才能让教师心情舒畅、灵魂安妥。教师也只有视校园为
探究性学习作为我国新课程改革的重要组成部分，是一个颇具特色的领域。我国新课改大力倡导在美术学科中面向全体学生，开展多样化的探究性学习。这就意味着在教学过程中，要正确地
文章从探索专业教学课程设置、加强学生专业教学的社会实践性、重视毕业论文的评估、加大师资建设的力度，以及注意信息时代对专业教学的影响等几个方面，论述了当前普通高校美术
<正>在新课标的理念之下,语文教学应当是一种动态的生活,是一种动感的世界;语文课堂应该是一个活动的场所,是一个活泼的乐园。可以这么说,"动"是语文教学的生命,"活"是语文课
期刊
前苏联帕夫雷什中学在长期的校本研究中形成了四阶段的校本研究过程：（1）发现教育问题，（2）观察并分析相关教育事实、把握问题的理论实质，（3）教师进行创造性实践并做出实际结论，（4）教育研究
年初，教育局召开教育工作会议，清晨，早早赶到会议地点———城区的一所中学。校园的小道上，已经有校长赶在了我前头，这时，一幕细节，深深地刺痛了我的神经：这位校长猛一甩手，随手将烟头扔在道路旁边的花丛中，扔得那么直接，扔得那么干脆，扔得那么随意，显然是无意之举。花丛中，葱兰正以旺盛的生命力迎接着春天的到来，青翠欲滴，而与这青翠相映衬的则是那支尚未熄灭的烟头，格外刺眼，似乎就是雪白画纸上的一滴墨点，污染
课堂观察不同于传统的听评课活动．它需要观察者、被观察者、学生之间开展合作．才能顺利地完成整个观察活动。然而．这种合作不是形式化的．而是基于主体的意愿、可分解的任务、共享
数学概念教学是数学教学中最重要的内容。中学数学课堂教学怎样讲授概念也一直为众多教师所关注，一般认为需要四个环节：感知、理解、巩固、运用，实际上每个环节中都体现着情境的因素，所以在重视概念产生的背景，概念的引入，概念的定义，概念的理解，概念间的联系，概念的巩固和运用这些环节时，更要注重有助于这些环节形成的情境。也就是说，我们要创设有助于概念引入的情境，设计有助于概念形成的情境，有助于概念下定义的情境