【摘 要】
：
实施解题的思维策略就是明确解决问题的总体方向,它主要体现在思维起点和方法的选择两个方面。能否实施合适的思维策略与观察问题的角度及
Implementation of the problem-s
论文部分内容阅读
实施解题的思维策略就是明确解决问题的总体方向,它主要体现在思维起点和方法的选择两个方面。能否实施合适的思维策略与观察问题的角度及
Implementation of the problem-solving thinking strategy is to clear the overall direction of the problem, which is mainly reflected in the starting point of thinking and the choice of two ways. Can we implement the appropriate thinking strategy and observe the problem?
其他文献
1临床资料患者,卜某某,男,13岁,于1999年2月9日因牙不齐就诊。查体所见 L 恒牙,(6|6)/(6|6)基本中性,上前牙间隙,前牙呈对刃关系,上前牙中线左偏,间隙约2.0mm,与间隙约3.0mm
知识经济时代，靠规模宏大、气势宏伟的投资来赢得成功的做法已不属高明，高投入才能高产出的说法已成过去。尽管大量的资金对三株的再度崛起非常重要，但正如三株第一次创业时一样
脂多糖LPS是G~-厌氧菌的重要毒力因子,脂蛋白LPP和脂多糖都是细菌胞膜的结构成分,LPP和LPS是否类似。在牙周病的发生发展中是否起一定作用,本试验分离鉴定齿螺旋体表面的LPP
广义地说,凡是以叙述描写的表达方式为主而不是以议论、说明的表达方式为主,主要内容不是议事说理而是记人叙事的,都是记叙文,因而小说、新闻报道、回忆录、传记、游记等都属
辅导点拨作者不经意间与一本书相遇,便津津有味地读起来,从白天读到晚上。文章中流淌的是作者与书交往的点点滴滴,体现的是作者喜爱阅读,才写出如此细腻的文字。进入书的世界
怎样让麻雀作文给读者留下好印象?那就得让尾段有新意,千万别“落套”呀!
How to make the sparrow essay leave a good impression to the reader? Then have the tail sec
教师怎样才能使学习后进生产生积极学习的欲望,克服自卑感,提高自信心?心理学的知识运用是激发学习非智力因素的重要手段,影响着学生个人行为的选择。作为一位语文教师怎样通
腭裂是口腔颌面外科常见病。我科自１９８９年至今诊治了３例罕见的特殊类型的腭裂，我们称为间断式腭裂。现报告如下。１临床资料例１，女，７３岁，１９９１年１０月１５日入院，间断性腭裂裂隙宽度（最大径）１２ｍｍ，隔膜长度５ｍｍ。例２，女
物理学既是一门科学,又是一门艺术。怎样才能在课堂上吸引学生、激发学生的学习兴趣,提高学生学习积极性呢?怎样才能启开学生的心扉,发展学生的智力,培养学生的能力呢?怎样才
创新是国家和民族的灵魂,创新教育已成为当代教育的主旋律,中学语文是基础教育阶段最重要的基础学科,所以在教学中,要抓住中学语文学科的特点,深化中学语文教学改革,把握学生