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作为会计学的入门课程和专业基础课,《基础会计》课程教学方法较传统且考核方式单一,理论知识和实践能力脱节导致学生学习效果不佳。本文认为通过课证赛融合的课程教学体系建设,有助于解决上述问题,有利于培养会计适用型人才。
基于“课证赛融合”的《基础会计》课程教学探析
【摘 要】
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作为会计学的入门课程和专业基础课,《基础会计》课程教学方法较传统且考核方式单一,理论知识和实践能力脱节导致学生学习效果不佳。本文认为通过课证赛融合的课程教学体系建
【机 构】
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陕西服装工程学院经济管理学院
【出 处】
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老字号品牌营销
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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陕西服装工程学院教改项目基于“课证赛融合”的应用型本科《基础会计》课程教学改革探究(2019J019)
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