【摘 要】
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随着信息化时代的到来,信息技术教学已经成为了当代教育的主要学科之一,受到了越来越多的重视,而以往的教学模式、教学理念已经不能适应社会对人才的需求了,因此,越来越多新
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随着信息化时代的到来,信息技术教学已经成为了当代教育的主要学科之一,受到了越来越多的重视,而以往的教学模式、教学理念已经不能适应社会对人才的需求了,因此,越来越多新型的教学思想应运而生,其中创客教育思想以其促进学生的探索、发明、创造的能力,提高学生的思维品质的优势受到了很多教育工作组的青睐.本文主要从创客教育思想的内涵与特点、当代初中信息技术教学的现状和如何在创客教育思想下进行初中信息技术教学,三个方面做了详细的阐述和研究.
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