【摘 要】
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在构建高效课堂教改思想的引领下,根据市“三案六模块”建构式课堂教学改革经验,提出了“三步两结合”教学方式。“三步”是指:教学中的三个环节:自主学习、适时点拨、及时巩
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在构建高效课堂教改思想的引领下,根据市“三案六模块”建构式课堂教学改革经验,提出了“三步两结合”教学方式。“三步”是指:教学中的三个环节:自主学习、适时点拨、及时巩固。“两结合”指:自主学习与合作学习相结合、学生评价与教师评价相结合。
Guided by the idea of constructing effective classroom teaching reform, this paper puts forward the teaching method of “Three Steps and Two Combinations” according to the experience of “three cases and six modules” constructivism teaching in the city. “Three steps ” means: three links in teaching: self-study, timely dial, timely consolidation. “Two combined ” refers to: the combination of autonomous learning and cooperative learning, student evaluation and teacher evaluation combined.
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