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摘 要： 世界教育改革的实践反复证明：教育改革如果最终不能影响到课堂的改变，这样的改革成效就是令人怀疑的。随着新课改的推进，传统的课堂教学已然不能适应时代发展的要求，现代社会要求学生具有创新思维、反应敏捷、主动参与等综合素质，这就要求对课堂教学进行改革。课堂教学应在学生想学的心理基础上展开，然后指明学生所要达到的目标和所学的内容，这样才能使学生有意识地主动参与；还要采取易于学生理解的方式进行教学，如恰当的教学方法、独特的教学语言、新颖的教学手段等。
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